נושא השיעור: הכרת קורות חייה של הסופרת והמשוררת שלומית כהן אסיף.

הישגים נדרשים:

• הפקת מידע מן הטקסט
• היכרות עם יצירותיה של המשוררת
• זיהוי הנושא ביצירה
• הרחבת משמעותה של היצירה על ידי קישור לעולמו של הקורא.
• הבעת רשמים אישיים מהצירה בעל פה ובכתב.
• הבעת עמדה אישית על היצירה.

חומרי למידה מוצעים:

קטעי מידע על המשוררת על ידי חיפוש של התלמידים.

השיעור יתקיים בכיתת המחשבים הבית ספרית. הכיתה מחולקת לשמיניות, סה"כ 4 קבוצות בכיתה.

פתיחה: (15 דק')

על המורה להסביר לתלמידים שהם הולכים לעסוק בסופרת ובמשוררת- שלומית כהן אסיף.

על התלמידים לשבת בקבוצות שלהם מול מחשב, המורה יבקש מהקבוצות לחפש במרשתת קטעי מידע, קורות חיים על המשוררת ויצירה אחת. ולכתוב אותם באתר השיתופי google docs –

https://docs.google.com/document/d/1lxYqkQVrCBP_5m5YAJ0hHkmUJDFleRKDwsGafeYNICU/edit?usp=sharing

גוף: (20 דק')

 לאחר מציאת המידע במרשתת כל קבוצה תרכז את העובדות שהם הפיקו אודות המשוררת.

ולאחר מכן, על הקבוצות ליצור תעודת זהות למשוררת (על פי דגם תעודת הזהות שפורסם באתר השיתופי- google docs)

 כל קבוצה תמלא את תעודת הזהות על פי הנתונים של קטעי המידע שהם מצאו במרשתת. בנוסף, על כל קבוצה למצוא יצירה אחת של המשוררת ולפרש מהו הנושא ביצירה ומה דעתם על הנושא.

סיום: (10 דק') על כל קבוצה להציג בפני שאר התלמידים בכיתה את תעודת הזהות הייחודית להם.